В Доме журналиста состоялся премьерный показ мультфильма о сохранении культурного наследия города «Код Петербурга». Мультфильм создан по инициативе и при участии КГИОП и рассчитан на школьников всех возрастов.
«Первый день нового учебного года мы с радостью посвятили теме нашего взаимодействия с подрастающим поколением – это значительная часть работы Комитета, – обратился к ребятам председатель КГИОП Сергей Макаров. — Все мы прекрасно понимаем, что нужно рассказывать о наследии нашего города, начиная с детского сада.
Спасибо школьникам и преподавателям за то, что заинтересовались этим проектом. Знайте, что даже если судьба вас «забросит», например, в физику или химию, а не в сферу охраны культурного наследия, знания о Санкт-Петербурге и его уникальной архитектуре вам всегда пригодятся».
Мультфильм сделан по мотивам комикса-победителя в конкурсе среди обучающихся образовательных учреждений в возрасте до 18 лет «Я сохраняю наследие Петербурга». Школьникам было предложено нарисовать комикс об объекте всемирного наследия ЮНЕСКО «Исторический центр Санкт-Петербурга и связанные с ним группы памятников», главным героем которого должен был стать созданный автором или группой авторов персонаж.
Для финалистов конкурса КГИОП был организован мастер-класс по художественной мультипликации, и дети сами попробовали оживить свои комиксы. Первое место заняла учащаяся школы № 430 Петродворцового района с работой «Полёт парашютиста-одуванчика по имени Тарахакум над стрелкой Васильевского острова». Герой комикса-победителя – одуванчик – стал идеологической основой мультфильма, объединяющей различные эпохи и пространства.
Заместитель председателя КГИОП Алексей Михайлов рассказал, что образовательные проекты КГИОП вызвали большой интерес, как у российских, так и у зарубежных специалистов в области охраны культурного наследия. Разработанные учащимися игры об объекте всемирного наследия «Исторический центр Санкт-Петербурга и связанные с ним группы памятников» были представлены, в том числе, в рамках международного педагогического форума.
«Как лучше изучать культурное наследие Санкт-Петербурга? Конечно, играя, в интерактивной форме. Так возникала идея конкурсов, благодаря которым и появился мультфильм. Главный принцип всех наших конкурсов – хорошая идея должна быть реализована и должна получить практическое воплощение, — подчеркнул Алексей Михайлов.
Мы были даже удивлены той активности, с которой школы поддержали наши инициативы. Первоначальные ожидания были немного осторожными. Наплыв интереснейших инициатив нас вдохновил на то, чтобы сделать наши конкурсы традиционными.
Санкт-Петербург – это большая книга знаний о культуре, об архитектуре. В этой книге можно читать бесконечные главы. Приглашаю присоединяться к нашим проектам, а тем, кто уже принимает участие в наших конкурсах, мы хотим сказать большое спасибо!».
По мнению зрителей, баланс между развлечением и образованием авторами и создателями мультфильма был достигнут.
Предполагается, что мультфильм ляжет в основу дополнительного образовательного проекта для учащихся младших классов. В настоящее время КГИОП совместно с ГБУ ДПО «Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования» разрабатывает методические занятия.
***
— «Около года назад мой классный руководитель предложил мне принять участие в конкурсе. Моей задачей было нарисовать комикс о нашем прекрасном городе. Эта идея показалась мне очень интересной, потому что я люблю рисовать. Я гуляла по городу, наслаждалась пейзажами, и, приезжая домой, садилась рисовать. Приятно чувствовать, что ты смог внести какой-то вклад в создание такого интересного проекта».
— «В том комиксе, который делала я, главным героем был кот, который жил в Эрмитаже. Это здорово, когда твои работы воплощаются во что-то большее».
— «Очень приятно, что такая крупная организация, как КГИОП, создает такие интересные проекты. Моя младшая сестра обучается в детском садике, и очень любит мультфильмы. Такой мультфильм она посмотрит с удовольствием. Он очень красивый, персонажи яркие и запоминающиеся», — рассказали учащиеся 639 школы.
